PROYECTO DEMOSTRATIVO DE GRADO [BACHILLERATO TÉCNICO]

Lineamientos para la elaboración del Proyecto Demostrativo de Grado

TEMA: 

El proyecto demostrativo se estructura de cuatro partes que son:

1. Análisis de la situación planteada.

• Identificación de los contenidos: luego de realizar una lectura detenida del caso a resolver, es necesario relacionar el ejercicio con los aprendizajes adquiridos durante el proceso formativo. Se sugiere enlistar los temas que se aplicarán en el desarrollo de la situación planteada.

• Temas por reforzar: de los contenidos aplicables identificados en el paso anterior, se determinan aquellos que requieren especial atención o apoyo del docente para resolver con éxito la situación planteada.

• Planificación del trabajo: el tiempo disponible para el desarrollo del Proyecto de Grado es de 4 semanas, el estudiante tiene que cumplir una gran parte de trabajo autónomo. Otra parte contará con tutorías de sus docentes. Es importante que se planifique de forma actividades para cumplir con los plazos establecidos. Este componente resulta en la elaboración de un cronograma de trabajo acordado entre el docente y el estudiante.

 2. Desarrollo de la problemática.

• Resolución de las tareas: cada estudiante recibirá la descripción de su proyecto, que se relaciona con su figura profesional. Luego, debe desarrollar una o varias preguntas de opción múltiple relacionadas con el caso. Cada proyecto tiene distintos productos (gráficos, planos, desarrollo de paquetes turísticos, etc.). Por consecuencia, se debe recopilar todos los respaldos de la investigación del tema (cálculos matemáticos, normativa industrial aplicada, fuentes de consulta, tablas, gráficas, etc.). Todo el trabajo debe constar en el portafolio que se presentará como proyecto definitivo.

 3. Reflexión.

Al finalizar el proceso, el estudiante debe realizar una producción escrita en la que se exprese su opinión o postura frente a la figura profesional cursada durante su bachillerato. Se distinguen dos momentos, que pueden desarrollarse en media página cada uno:

• Comentario sobre la importancia de la figura profesional: cada estudiante debe indicar, según su experiencia, cuál considera que es la importancia de su figura profesional en la vida cotidiana.

• Descripción de la aplicación real de la figura profesional: en complemento a lo indicado en el párrafo anterior, la reflexión del estudiante debe incluir su opinión sobre el potencial que tienen las competencias desarrolladas durante su formación en la figura profesional para una aplicación real en su entorno.

 4. Sistematización.

En este punto respaldamos el proceso realizado para llegar al producto final. Por eso, el estudiante debe genere un portafolio de trabajo en el cual se evidencie el desarrollo de los distintos componentes mencionados anteriormente.

• Redacción sobre lo desarrollado: el estudiante creara un texto de máximo 2 páginas, en el cual se debe describir de forma clara y coherente el proceso aplicado para elaborar su proyecto demostrativo. La descripción debe limitarse a las acciones relacionadas con la solución de las situaciones planteadas en la parte 2. Esto permite evidenciar que existe un conocimiento del proceso que debe seguirse para la solución del problema.

• Organización del portafolio: el estudiante debe incorporar, de forma ordenada, toda la evidencia que sustente el desarrollo de los componentes del proyecto. Es necesario que este trabajo cuente con una carátula, en la que se indique lo siguiente:

•  Nombre de la institución educativa
•  Figura profesional
• Nombre completo del estudiante
•  Tema del proyecto demostrativo
•  Nombre de docente tutor
•  Fecha de entrega

ESTRUCTURA DE UN PROYECTO DEMOSTRATIVO

¿CÓMO SE ELABORA UN PROYECTO DEMOSTRATIVO DE GRADO?

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